Studio Arcobaleno

Pubblicazioni in Convegni

Pubblicato il programma completo del VII CONGRESSO INTERNAZIONALE "SCUOLA COME LUOGO DI SVILUPPO DEL TALENTO" che si terrà a Pavia il prossimo 31 Marzo e 1 Aprile. Continua a leggere

Rendere la diagnosi il primo momento terapeutico e la terapia una continua revisione del processo diagnostico è il monito del convegno, che vuole ribadire la necessità di conoscere i vari aspetti dell’evoluzione del singolo bambino per proporre gli stimoli emotivamente e cognitivamente adeguati ad ogni tappa del suo percorso. Continua a leggere

“CONTESTI CHE PROMUOVONO APPRENDIMENTI“: è il titolo del seminario internazionale organizzato dal LabTalento, in collaborazione con l’International Network of Research, Intervention and Assessment in High Intellectual Abilities (Reineva) per il 26 novembre 2016 presso l’Università di Pavia (Aula del ‘400). Continua a leggere

E' con grande onore che pubblichiamo la locandina del corso di aggiornamento che sarà tenuto dalla Prof.ssa M. A. Zanetti e dal Prof. Pessa dell'Università di Pavia il 29 e 30 Aprile 2016 presso l'Istituto Comprensivo 5 di Latina. L'evento rappresenta una delle attività incluse nel Progetto di Ricerca "Individuazione degli Alunni ad Alto Potenziale" attivato dall'Istituto di Ortofonologia di Roma in collaborazione con il LabTalento, Laboratorio Italiano di Ricerca e Intervento per lo sviluppo del talento, del potenziale e della plusdotazione della suddetta Università. Continua a leggere

Partire dalla conoscenza delle linee di sviluppo è stato il monito del convegno, perché una diagnosi è completa solo se la valutazione clinica viene effettuata tenendo conto delle diverse fasi evolutive e nel rispetto della storia di ogni bambino. Con quest’obiettivo l’Istituto di Ortofonologia (IdO) ha promosso il XVI congresso nazionale su ‘Il processo diagnostico nell’infanzia. Cosa e come valutare clinicamente sintomi e comportamenti del bambino’. Continua a leggere

Roma, 7 ott. - "Oggi è determinante stabilire il significato oltre che la natura del quadro morboso che interessa il bambino. Nei disturbi evolutivi non possiamo fermarci alla semplice categorizzazione, ad un'analisi fattoriale dei sintomi, ma dobbiamo cercare di capire cosa sottende il sintomo, quale la vera causa e natura del fenomeno sintomatologico per comprendere l'esigenza del bambino e la sua specificità sia biologica che psicologica". Continua a leggere

(DIRE - Notiziario Sanità) Roma, 10 set. - Propendere per una neuropsichiatria infantile che prediliga la dimensione evolutiva e riconosca la vulnerabilità. È questa la direzione intrapresa da un'equipe di tre neuropsichiatri infantili che sabato e domenica condurranno a Roma le due giornate di studio promosse dall'Istituto di Ortofonologia (Ido) su 'Le variabili dello sviluppo neuropsichico da 0 a 3 anni. Continua a leggere

"Arcobaleno - Studio Multidisciplinare" organizza laboratori e gruppi per bambini a partire dai 5 anni che si apprestino all'ingresso nella Scuola Primaria. Continua a leggere

Il 22 Febbraio 2014 l' Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano promuove ed organizza una giornata di studio rivolta ad insegnanti, genitori, dirigenti scolastici, educatori, riabilitatori e quanti siano interessati ad approfondire il ruolo dell' esperienza corporea nei processi di apprendimento, sia in contesti scolastici che extrascolastici. Continua a leggere

Il lavoro con l'adolescente a rischio. Sarà questo il tema del terzo venerdì culturale dell'Istituto di Ortofonologia di Roma (IdO) incentrato sul lavoro di psicologi e psicoterapeuti con adolescenti ad alto rischio sociale e psicopatologico all'interno delle case-famiglia e dell'educativa domiciliare, meglio descritto come lavoro di 'compagno adulto'. Continua a leggere